In dieser Folge spreche ich mit Fr. Dr. Marietta Menner von der Universität Augsburg über den Einsatz von Serious Games im Unterricht. Frau Dr. Menner hat im Rahmen ihrer Dissertation das Spiel "Composites Cup on Tortuga" entwickelt, das Schülerinnen und Schüler spielerisch an das Thema Faserverbundwerkstoffe heranführt.
Künstliche Intelligenz (KI) ist nicht mehr nur Zukunftsmusik, sondern hält immer stärker Einzug in unseren Alltag – und auch in unsere Klassenzimmer. In dieser Episode tauchen wir ein in die Welt der KI im Bildungsbereich und beleuchten die neuesten Entwicklungen, Chancen und Herausforderungen.
Wir diskutieren die bahnbrechenden Fortschritte von KI-Modellen wie Gemini und ChatGPT, die mit ihren beeindruckenden Fähigkeiten die Art und Weise, wie wir lernen und lehren, revolutionieren könnten.
In dieser Episode unterhalte ich mich mit Hendrik Haverkamp dem Co-Gründer von Fiete.ai & Koordinator Digitalität bei Evangelisch Stiftisches Gymnasium.
In dieser Episode spreche ich mit Friedrich Wicke, der zusammen mit Gero Embser, die App „Swipemath“ entwickelt hat. Eine Art TikTok für Mathe.
Tauche mit uns ein in die Diskussion um die aktuellen Herausforderungen und Chancen in Schule und Bildung.
In dieser Episode gibt es einen kurzen Überblick über die aktuell wichtigsten Social-Media-Portale und vereinzelt auch Einblicke in die Nutzung als Lehrer und (vom Hören-Sagen ;-)) als Schülerin und Schüler.